| 착실하게 잘 자라던 아이들이라고 생각했는데 둘째의 가출로 아이가 걱정이 되기도 하시고 가족전체 분위기도 많이 어두워졌을 것 같습니다. 어떻게 아이를 가르치고 바로 잡아줘야 하는지 고민이 되시고 여러 방도로 알아보시다가 이렇게 상담을 요청하신 것 같습니다.
어머니께서 삼남매를 반듯하게 키우시고 세 아이 모두에게 골고루 사랑을 주고 잘 키우시려고 노력하셨을 겁니다. 지금 둘째 아이가 가출을 하고 있는데 왜 가출을 하게 되는지에 대해서 어머니께서 나름대로 파악하고 계시는 것이 있는지 그리고 그 이유에 대해서 혹 둘째와 이야기를 해보신적이 있으신지 궁금하네요.
청소년들이 가출하는 원인은 여러 가지가 있을 수 있습니다. 먼저 ''입시 위주의 학교 교육''에서 탈출하고 싶은 욕구때문입니다. 최근에 보고된 바에 의하면 입시 교육 위주의 학교 환경 때문에 가출하는 경우가 가장 많다고 합니다. 둘째 대화없는 가정 환경을 들 수 있습니다. 셋째 향락 퇴폐적인 사회환경입니다. 특히 청소년 가출은 한가지 요인에 의해서 보다는 가정 문제에서 시작되어, ''학교성적''이 떨어질 경우 강화되고, 또래친구로부터 가출 유혹을 받아 일어나는 ''복합적인 사건''으로 볼 수 있습니다.
가출을 하게 되는 청소년들은 나름대로 가족과 사회에 대한 바램이 있습니다. 먼저 부모와 가정이 변화되기를 바랍니다. 정서적 관계가 부족하다거나 정서적 유대가 끊긴 가족과 부모는 오히려 심리적 부담감을 가져다 줄 수 있습니다. 두번째는 학교가 변화되고 사회가 변화되기를 희망합니다. 그러나 청소년의 바램과는 달리 학교는 가출사건을 문제 학생에 대한 적절한 지도와 문제의 원인을 찾아 도움을 주기보다는 행위에 대한 규제나 징벌을 주는 것을 쉽게 선택합니다. 둘째 아이가 현재 학교 생활과 가정 생활을 구체적으로 어떻게 하고 있는지는 모르겠으나 가정에서는 공부 잘하는 두 형제들 사이에서 눈치보고 자기 자신에 대한 자부심을 별로 가지지 못하고 학교에서도 선생님이나 친구들로부터 인정을 받지 못하는 경우라면 아이와 먼저 대화를 시작하는 것이 좋습니다.
가출을 하고 난후 아이도 심리적으로 위축되어 있을 수 있습니다. 무엇보다 왜 가출을 하게 되고 가출을 선택하게 되는지 차분하게 대화를 해 보시기 바랍니다. 공부 잘 하는 형제들에 의해서 열등감을 느꼈는지, 주위에 유혹하는 친구들이 있는지 무엇 때문에 가출을 하는 지를 이해하는 것이 필요합니다. 대화를 하실 때 ''왜 가출을 하느냐''는 직접적인 질문 보다는 어머니의 걱정되시는 심정과 아이에 대한 관심이 표현될 수 있도록 대화를 이끌어 나가시기 바랍니다.
그리고 아이에게 왜 공부를 하지 않고 속을 썩이느냐는 등의 말은 별로 도움을 되지 않을 겁니다. 그리고 형제간의 비교도 오히려 역효과를 가지고 올 수 있으므로 누구와의 비교에 의해서도 아니고 부모님의 기대수준에 맞춘 둘째가 아니라 둘째 있는 그대로의 생각과 마음, 상황에 대해서 알아보시고 그 아이를 시간이 걸리고 어렵더라도 아끼는 마음으로 대해주시기 바랍니다. 그리고 그 아이가 가장 원하는 것이 무엇인지 파악하시고, 적정한 요구수준을 설정하셔서 아이가 원하는 것을 어느 정도 맞추어 주는 것도 아이의 마음을 잡는데 도움이 될 것입니다.
아이가 지금 어긋나는 행동을 하더라도 관심을 가지시고 아이를 부드럽게 대해 주시고 아이 스스로 자신의 행동을 돌아보고 자신이 지금 원하는 것이 무엇인지 통찰할 수 있도록 도움을 주시기 바랍니다. 만약 전문적인 도움이 필요하시다면 상담을 신청하시는 것도 문제 해결에 많은 도움이 될 거라고 생각합니다. |
